مساحة إعلانية 728×90

منهجية جاهزة لتحليل سؤال الذات "الرومانسية العربية" لضمان نقطة جيدة في امتحانات البكالوريا صالحة لجميع الشعب





منهجية سؤال الذات ( الرومانسية)



إذا كان الشعراء "إحياء النموذج" قد حاول إعادة المجد للقصيدة العربية و تخليصها من طور الصنعة و البديع عن طريق التقليد و المحاكاة فإنه مقابل ذلك برز خطاب إحيائي محاولا إخراج الشعر من التقليد و دافعا به إلى التطوير والتجديد  وقد كان ذلك ناتجة تأثر شعراء هدا الاتجاه بالرومانسية الغربية, فالشعر الحقيقي عندهم هو الذي ينبع من الذات و يتسم بالصدق و ينشد عالم المثول أي اللجوء إلى الطبيعة, وترتب عنه ثلاث جماعات وهي: جماعة المهجر و جماعة الديوان ثم جماعة أبولو. ويعتبر الشاعر ............. الذي ساهم بقسط وافر في إغناء هده التجربة . ترى ما مضمون هده القصيدة ؟ وما هي خصائصها الفنية.؟ و إلى آي حد جسدت التجربة الرومانسية في الشعر العربي؟

إن أول ما يثير انتباهنا هو عنوان القصيدة الذي يتكون من مضاف(......) و مصاف إليه (.....) , هو كما نلاحظ عنوان  بسيط لكنه يحمل موضوعا جديدا.
الشاعر يعبر في قصيدا ته  عن معاناته الذاتية و يظهر ذلك في (.................. مضمون أي تكثيف المعاني). هكذا نستنتج أن القصيدة تمحورت حول الذات و مضمونها ذو صبغة  ذاتية_وجدانية.

وقد تتأكد هده المعاني عبر حقلين دلالين: الأول يتعلق ب(.......) و ذلك في (.......................) أما الثاني يرتبط ب(............) و يتجلى في (.................).
بعد جردنا للحقول الدلالية المتواجدة في هده القصيدة يظهر أن الحقل المهيمن هو الحقل الذال على (.........). كما يظهر كذلك أن هذين الحقلين تجمع بينهما علاقة تقوم على ( التفاعل , التنافر, الانسجام , التفاعل ....).
لرغبة الشاعر في توضيح موضوع القصيدة و تسليط الضوء على جزئياته و التجربة التي خاضها الشاعر. هكذا يتبين أن معجم القصيدة بسيط قريب من لغة الحياة و مستمدة في أغلبه من العاطفة و الوجدان.  

كما ساهمت الصورة الشعرية بدورها في تدعيم معاني القصيدة عن طريق الاستعارة فقد صور الشاعر(.....) و شخص الشاعر (.....) كل ذلك لتعبير عن حالته النفسية و عن جملة الانفعالات التي أحس بها ....................... ,

هكذا نستنتج أن الصورة هنا تميزت بالا حاء و التشخيص و الشمولية و أداة وظيفتها تعبيرية انفعالية على غرار ما تجده عند الرومانسيين.

إذا كانت القصيدة قد مثلث الشعر على مستوى الموضوع و المعجم و الصورة , فهل الإيقاع إتخد نفس المنحى .

رغم أن الشاعر نضم قصيدته وفق الطريقة العمودية ونظام الشطرين و وحدة الوزن (.......) و وحدة القافية (.......) ثم تنوع الراوي(.....) هدا من حيث الإيقاع الخارجي, أما فيما يتعلق بالإيقاع الداخلي فنلاحظ تكرار حرف (.....) و بعض الكلمات (.........) ,اظافة إلى بعض مظاهر التوازي مثل (...........).
هكذا نصل إلى  أن الإيقاع بمستوييه جاء منسجما مع موضوع القصيدة و مستجيبا لما يتطلبه التعبير عن الذات و الوجدان من حس مرهق و رقت في العواطف.

وبالنسبة للأسلوب فإنه يتوزع بين الإنشائي و الخبري , الأول يؤدي وظيفة تقريرية الوضعية التي كان يعيشها الشاعر ......... أما الثاني الخبري فيتنوع بين الاستفهام (.....؟) و التعجب (......) و التحسر(.....) و النداء (..........) و الأمر(........) ... وكلها أسالب تكشف عن الحالة النفسية العصبية التي يعشها الشاعر.

نخلص من خلال دراستنا لهذه القصيدة إلى أنها جسدت شعر سؤال ذات خير تجسيد نظرا لاشتمالها على أهم خصائص الفنية المتمثلة في جدة الموضوع و وحدته و بسطة المعجم ورقته و الإيحائية الصورة  و وظيفتها التعبيرية .

وعلى رغم من الدور الكبير الذي لعبه الشعر الرومانسي في تخليص شعرنا العربي الحديث من المحاكاة والتقليد و وضعه في سكة التطوير و التجديد آلا أن ما يؤخذ عليه هو إغراقه في النزعة الذاتية ورفض بعض شعرائه للواقع و مشاكل المجتمع فعوض أن يناضل بالكلمة ليحققوا لمجتمعاتهم حياة أفضل و يحارب الظلم و الطغيان راحوا يبكون و يهربون إلى  أحضان الطبيعة حينا إلى حنان الحب حينا أخر .   


إذا أعجبك؟ شارك الموضوع لتعم الفائدة






       

هناك 6 تعليقات:

  1. faiza moulay raoui25 مايو 2015 5:41 م

    شكرا جزيلا اخي على هده المناهج أ تمنى من الله عز وجل أن تكون كل هده الخدمات الإنسانية لاصحاب البكالورية في ميزان حسناتك و أتمنى التوفيق للجميع ان شاء الله

    ردحذف
  2. إسماعيل ارزيقة25 مايو 2015 5:47 م

    والله يااستاذي العزيز كلمة شكر لا تكفيك فنسال الله العظيم رب العرس العظيم ان يجعل هذا الخير والوقت الذي تبدله شاهدا عليك يوم القيامة ويملئ ميزان حسناتك وان يجعل والديك من الذين يدخلون الجنة بغير حساب ولا عذاب إنك ولي ذلك والقادر عليه اأمين

    ردحذف
  3. شكرا جزيلا اخي اتمنى ان تنفعني في الامتحان

    ردحذف

حريّة الرد متاحة لجميع الزوار بشرط أن لا يكون الرد خارج نطاق الموضوع وأن يكون خال من الكلمات البذيئة. تذكّر قول الله عز وجل (ما يلفظ من قول إلا لديه رقيب عتيد).

يتم التشغيل بواسطة Blogger.